Wat zijn digitale boeken en hoe stimuleren zij de taalontwikkeling?

Kaart niet beschikbaar

Datum/Tijd
Datum(s) - 19/01/2015
14:00 - 17:00

Locatie
Biblioteka Nashonal Kòrsou

Categorieën

Aantal plaatsen vrij
Er zijn 4 plaatsen van de 20 beschikbaar.


Wat zijn digitale boeken en hoe stimuleren zij de taalontwikkeling?

Hoe kan je planmatig werken met digitale prentenboeken? Ook leren we zelf een digitaal prentenboek te maken. Na afloop ontvangt iedere deelnemer een box met 20 digitale prentenboeken.

images

Wepboeken zijn 20 digitale prentenboeken, verzameld in een dvd box. Digitale prentenboeken, zijn prentenboeken waar beweging en geluid aan toe is gevoegd.Deze 20 geanimeerde prentenboeken zijn op dvd gezet en er is een handleiding bij voor leerkrachten en leidsters van kinderopvang of peuterspeelzalen. Ook zijn er spelsuggesties voor ouders, die met hun kinderen naar de geanimeerde prentenboeken hebben gekeken.Door beweging en geluid toe te voegen aan een prentenboek, begrijpen kinderen de tekst beter en leren zij heel snel veel nieuwe woorden.Een voorbeeld: “Het bad is lek” Voor sommige kinderen moeilijk te begrijpen. Door nu in de animatie, het bad leeg te laten lopen, begrijpen kinderen het woord “lek”. De animaties van elk boek worden twee keer achter elkaar vertoond. De eerste keer wordt de animatie als geheel vertoond. De tweede keer wordt de animatie onderbroken door vragen. Omdat degene die voorleest de instructietaal bepaalt, immers de kinderen lezen nog niet zelf maar worden voorgelezen, is de taal die bevorderd wordt flexibel. In de workshop wordt dieper ingegaan op een flexibele en effectieve inzit van deze digitale boeken.

Ook maken we een digitaal prentenboek op de computer of laptop.

Voor meer informatie zie www.wepboek.nl

Voor wie? Opvoeders, docenten, LOFO studenten en naschoolse opvang- en crècheleidsters.

Docent Sygline Scheper

Toegang gratis maximaal 20 deelnemers

Inschrijven

Er kunnen geen reserveringen meer worden geplaatst voor dit evenement.

ontwikkeling door Accent Interactive